《教师周刊》第四届有奖读书征文优胜奖

序	标题	作者	单位
1	“对话的精神”	陶凌云	浙江经贸职业技术学院
2	卡尔威特的教育理想	周仰东	浙江青年艺术学校
3	中国的头号乡村歌手——陶渊明	陈 洁	杭州市艮山路小学
4	做一位“三心”教师	陈明珠	杭州市艮山路小学
5	知晓文明 传承文明	陈少敏	杭州市艮山路小学
6	用思想赢得尊严	陈万勇	杭州市教育科学研究所
7	黏合剂、润滑剂、生长剂	高军玉	杭州市时代小学
8	面对变化，学会选择	葛彩红	杭州市艮山路小学
9	正确认识宗教信仰	黄 昭	杭州市艮山路小学
10	一次心灵的旅行	黄 臻	杭州青春中学
11	浅谈教学过程的控制	金 宏	杭州启正中学
12	沉默是金	金丽敏	杭州市启正中学
13	班级管理中的“博弈论”	李 琳	杭州市艮山路小学
14	叛逆不是与生俱来的	李 萍	杭州市启正中学
15	真诚·善良·美丽	楼达人	杭州市旅游职业学校
16	我要扼住命运的咽喉	陆 旦	杭州市旅游职业学校
17	读《圣经的故事》有感	马 艳	杭州市长寿桥小学
18	用“爱”成就学生的未来	潘燕娜	杭州江南实验学校
19	读《牛棚杂记》有感	庞晓燕	杭州市启正中学
20	猜猜我有多爱你	孙旻晗	杭州市崇文实验学校
21	阅读经典感荡心灵 陶冶课堂提升品位	王杭军	杭州风帆中学
22	期待“爱”，改变你	吴剑兰	杭州市长寿桥小学
23	做一名真正的老师	吴小美	杭州市启正中学
24	尊重孩子、走近孩子、引导孩子	徐 岚	杭州市三塘实验幼托园
25	阅读者，反思着	徐 欣	杭州市艮山路小学
26	他的精神，我的家园	袁海珍	杭州市艮山路小学
27	做最好的自己	袁娟娟	杭州市长寿桥小学
28	《你在为谁工作》读后感	郑 娟	杭州启正中学
29	你想做幸福的教师吗	周 虹	杭州启正中学
30	登高山知天高	周红玉	杭州市艮山路小学
31	感悟苦难	祝柏尧	杭州市萧山区进化镇第二小学
32	真诚的期望 孩子成长的阳光与动力	祝柏尧	杭州市萧山区进化镇第二小学
33	文学性的解读	陈 颖	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
34	少点“喂给”，多点激发	陈旭方	杭州市萧山区坎山镇联兴小学
35	爱是人类最美的语言	池燕萍	杭州市萧山区坎山镇联兴小学
36	春天的脚步	丁 玲	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
37	放回原处	方 晶	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
38	此“虚心”非彼“虚心”	郭 萍	杭州市萧山区瓜沥镇明德学校
39	学习 反思 改变	韩红艳	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
40	《斯宾塞的快乐教育》读后感	韩志高	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
41	是谁给了你这样的权利？	金杭英	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
42	教育，小处也不可随意	金怀德	杭州市萧山区坎山镇联兴小学
43	真爱我们的孩子	孔建明	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
44	让每朵生命之花都绽放在教育的舞台上	孔皎兰	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
45	追忆童年的笑声	李 丹	杭州市萧山区第八高级中学
46	惩罚的后果	李红燕	杭州市萧山区坎山镇联兴小学
47	沟通，从周记开始	林 业	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
48	三缄其口	鲁亚红	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
49	没有爱就没有教育	陆建国	杭州市萧山区义蓬二中
50	让每个孩子抬起头来	任燕芳	杭州市萧山区坎山镇联兴小学
51	100-1≠99 100-1=0	孙国娣	杭州市萧山区靖江镇第一小学
52	把握自我、完善本我、实现超我	孙伟良	杭州市萧山区益农镇小
53	释放孩子心中的原始生命体	田国庆	杭州市萧山区市北小学
54	用宽容呵护学生的自尊	屠红芹	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
55	发自内心的爱	王 冠	杭州市萧山区坎山镇联兴小学
56	门	王春霞	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
57	树叶在春天飘落	王东萍	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
58	阳光灿烂的日子	王利风	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
59	教学日记伴我行	王利忠	杭州市萧山区瓜沥镇明德学校
60	教育是为了培养真人	王夏丹	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
61	在春天里和《诗经》相遇	徐 晖	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
62	班主任，从业余到专业有多远？	杨丹丹	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
63	读《教育漫话》有感	俞立波	杭州市萧山区第八高级中学
64	给心灵下雨	俞巧萍	杭州市萧山区瓜沥镇第三小学
65	得遂其生 顺生而乐	俞永波	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
66	放手有“时” 陪读有“度”	曾凤英	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
67	真正的快乐	张 铮	杭州市萧山区劲松小学
68	读书是快乐的，我是幸福的	赵 琼	杭州市萧山区靖江镇第一小学
69	做个知心的驯马师	朱军飞	杭州市萧山区坎山镇联兴小学
70	爱是人类最美丽的语言	朱仲利	杭州市萧山区闻堰镇初级中学
71	愿为宋朝人	陈 杰	杭州市余杭区教育局教研室
72	做一个健康幸福快乐的教师	白胜煌	文成县成人教育职业教育中心
73	爱，让教师如此幸福	余广寿	安吉县上墅私立高中
74	浅谈倾听	陈应验	苍南县龙港八小
75	掀起你的盖头来	陈忠波	苍南县宜山小学
76	合作——携手走这条幸福的教育之路	褚长伟	苍南县金乡三小
77	读《静悄悄的革命》浅感	董大寨	苍南县新安二小
78	开放教室：改变学校的第一步	董文林	苍南县少艺校
79	《静悄悄的革命》读后感	董英姿	苍南县机关幼儿园
80	书香润泽校园，阅读丰富人生	方钦吒	苍南县龙港镇白沙小学
81	解析农村教师“职业懈怠”现象	高 伦	苍南县龙港镇第十小学
82	幸福，教育成功的标杆	高友光	苍南县龙港五小
83	营造贴近师生的教研文化	侯营翰	苍南县五凤学校
84	为教师专业化发展服务	黄振中	苍南县龙港五中
85	源自课堂的学校管理灵感	金招辉	苍南县宜山三小
86	服务与爱	金志明	苍南县第一实验小学
87	舞步，永不停跳	孔爱月	苍南县龙港七小
88	关注教室里的风景	兰瑞力	苍南县岱岭学校
89	在读书中成长	林华忠	苍南县金乡四小
90	让我们更聪明地工作	林仕程	苍南县藻溪镇辅导中心小学
91	打开教室的大门：从全员赛课到教师文化的重建	罗纯彬	苍南县灵溪二中
92	有一种信念能让你的幸福得到释怀	孙吕顶	苍南县龙港十一小
93	追寻润泽的课堂	王大洲	苍南县潜龙学校
94	以学生的学为中心构建有效课堂	王文寿	苍南县金乡三小
95	重读“魏书生”	吴笔建	苍南县马站镇中学
96	阅读札记：《静悄悄的革命》	杨守铬	苍南县繁枝小学
97	审视我们的倾听方式	张书凯	苍南县矾山镇二小
98	以爱育爱	张志敬	苍南县龙港十一小
99	教育，向幸福更深处漫溯	钟传威	苍南县龙港镇湖前小学
100	爱，不能盲目	曹吉华	长兴县第二实验小学
101	乐隆中	章 杰	长兴县第二实验小学
102	让勤学和宽容与我们同行	鲁贞君	常山县天马二小
103	孕育永恒	方祝发	淳安县实验小学
104	教师的业余与专业素养提升	倪仁国	慈溪市崇寿镇相公殿小学
105	如果爱 用心爱	王 维	慈溪市崇寿镇相公殿小学
106	当教育成为商业	俞 妍	慈溪市逍林初中
107	精神的侏儒是站不成大树的	许成国	岱山县教育局
108	教育要回归生命的本真	徐丽英	嘉兴市王江泾镇实验学校
109	让孩子学会学习 更要让孩子学会生存	张海宾	德清县新市镇初级中学
110	玩得快乐一点	王秋珍	东阳市吴宁一中
111	春天的旋律	徐妙琴	东阳市八达中小学
112	以表达思想来赢得教师自己的专业地位	郎华儿	浙江广播电视大学富阳学院
113	玫瑰盛开的地方	郭连芬	海宁市桃园小学
114	广读书、读好书、好读书，让读书美化我们的生活	汪 洋	海宁市庆云中心小学
115	回荡心中的感叹	孙会昊	海盐县向阳小学
116	韬光养晦	龙 萍	湖州市马腰中学
117	上善若水	茹霞芳	湖州市菱湖镇第五小学
118	病中悦读	唐水珠	湖州市千金中学
119	教育因爱而美丽	吴娟美	湖州市南浔实验小学
120	好大一棵“和美”树	杨根源	湖州师范附属实验小学
121	最是诗文能留香	余 红	湖州市吴兴湖东小学
122	风韵犹存的艺术世界	冯 喜	嘉善县姚庄镇俞汇小学
123	快乐工作 慢慢成长	何洁美	嘉善县第二实验小学
124	思想，飞！	李君超	嘉善县第二实验小学
125	带着一颗平常心	李文磊	嘉善县第二实验小学
126	做因为工作而快乐的教师	梁 亮	嘉善县第二实验小学
127	爱之痛	凌彩娟	嘉善县第二实验小学
128	当老师——不仅仅是儿时的梦	刘 洋	嘉善县第二实验小学
129	思想是在碰撞中产生的火花	刘和平	嘉善县高级中学
130	亲爱的小孩，请你自由地……	陆聚聚	嘉善县第二实验小学
131	教师的专业成长需要什么	潘 红	嘉善县玉兰幼儿园
132	细节与感悟	潘秀琴	嘉善县西塘镇大舜小学
133	点滴感受，促我前行	孙燕萍	嘉善县玉兰幼儿园
134	读《给幼儿园教师的101条建议·语言教育》有感	汪柳红	嘉善县魏塘镇玉兰幼儿园
135	随时·随性·随缘·随喜	王 晶	嘉善高级中学政史地组
136	孩子你慢慢来，慢慢来	吴国荣	嘉善县第二实验小学
137	引导幼儿主动探究的自主式学习	吴敏丽	嘉善县魏塘镇第三中心幼儿园
138	教师最需要什么	夏雅萍	嘉善县第二实验小学
139	梦回红楼	谢芳芳	嘉善县姚庄镇中心小学
140	寻找丢失的爱	徐 昀	嘉善县第二实验小学
141	思则变，变则通	许 琳	嘉善县玉兰幼儿园
142	从一朵花中看到春天	叶勤萍	嘉善县第二实验小学
143	撼动心灵的五句话	张霞枫	嘉善县高级中学
144	教师是孩子心灵的第一个园丁	赵志宏	嘉善县第二实验小学
145	课堂教学的反思与升华	周 燕	嘉善县第二实验小学
146	让孩子在爱与自由中放飞	朱 雯	嘉善县玉兰幼儿园
147	净化心灵 孕育希望	朱琳艳	嘉善县丁栅镇俞汇小学
148	由“人生的价值”所想到的	朱学英	嘉善县第二实验小学
149	谈谈“新师生关系”的由来及其他	祝贵耀	嘉善县魏塘镇第五小学
150	行走在教育的顾此失彼中	鲍周生	嘉兴高级中学实验中学
151	教师的“精”、“气”、“神”	高莉萍	嘉兴市辅成教育集团南湖小学
152	愿心中藏着太阳，愿心中常念感恩	刘建仁	庆元县合湖小学
153	以教育为信仰	宋 刚	嘉兴市辅成教育集团
154	那一刻，我理解了……	郑军亮	嘉兴市秀水高级中学
155	心语	陈卢杰	嘉兴市秀洲现代实验学校
156	孩子为什么要去学校？	陈小娟	嘉兴市王江泾镇实验学校
157	教育需要心与心的交流	程 萍	嘉兴市秀洲区王江泾镇实验学校
158	孩子你慢慢醒来	程代丽	嘉兴市秀洲区油车港中学
159	教师可以自爱吗？	鉏旭琴	嘉兴市秀洲现代实验学校
160	一些实用的教学思想和教学原则	褚其锋	嘉兴市秀洲区洪合镇中学
161	走进孩子 了解孩子	杜 静	嘉兴市秀洲区王店镇中心幼儿园
162	“反思”的魅力	方秀梅	嘉兴市秀洲区王江泾镇中学
163	爱，生命中最好的礼物	韩会琴	嘉兴市秀洲区高照幼儿园
164	教师读书没有借口	韩瑞珍	嘉兴市秀洲区新塍镇中心小学
165	在阅读中求索	洪 波	嘉兴市秀洲区高照中学
166	读魏书生的《班主任工作漫谈》	怀宇勤	嘉兴市秀洲区油车港镇实验小学
167	先问为什么，再问怎么办	计晓敏	嘉兴市秀洲区新塍镇中心小学
168	读《教师最关键的18项修炼》有感	金 炜	嘉兴市秀洲现代实验学校
169	把爱洒入每个学生的心灵	孔法泉	嘉兴市秀洲区王江泾镇中学
170	“黯淡”后的华彩	李 冬	嘉兴市秀洲区王店镇建设中学
171	精神丰碑，我的书生局长	李郭保	嘉兴市秀洲区王江泾镇中学
172	多给学生一些肯定	李亚玲	嘉兴市秀洲区油车港镇中心小学
173	课堂至臻，学生优先	廖延娟	嘉兴市秀洲区王店镇中学
174	孩子应当是自由的孩子	林 玲	嘉兴市秀洲区庆安幼儿园
175	享受教育的幸福	陆慧芬	嘉兴市秀洲区实验小学
176	爱的桃花源	梅琳莉	嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学
177	责任与荣耀	孟 燕	嘉兴市秀洲区油车港镇中心小学
178	亮出自己的观点	孟金根	嘉兴市秀洲区油车港镇中心小学
179	班主任角色的多重定位思考	莫建英	嘉兴市秀洲区高照中学
180	沉思于《沉思录》	倪丽娟	嘉兴市秀洲区庆安幼儿园
181	《人性的弱点》伴我成长	沈 燕	嘉兴市王江泾镇实验学校
182	寻找教师人生的幸福感	沈冬妹	嘉兴市秀洲区油车港镇实验小学
183	功夫“画”	沈礼佳	嘉兴市秀洲区王店镇中学
184	《英才是怎样造就的》给我的启示	沈月萍	嘉兴市秀洲区高照中学
185	推开游戏之窗 打开游戏之门	史剑勤	嘉兴市秀洲区王江泾镇中心幼儿园
186	书，教师进步的阶梯	史益华	嘉兴市王江泾镇实验学校
187	原来可以这样“管”	孙晓萍	嘉兴市秀洲区王店镇中学
188	保有一颗最平常的心	陶美芬	嘉兴市秀洲区王店镇建设中学
189	用爱点燃学生心灵的灯	万玉芳	嘉兴市秀洲区友谊小学
190	鼓励思索、引导学习	王 翡	嘉兴市秀洲区油车港镇中心小学
191	我们教学生什么？	吴建英	嘉兴市秀洲实验小学
192	诗意语文，点亮语文教学的一盏明灯	吴秀珍	嘉兴市秀洲区油车港镇实验小学
193	学会给课堂“捉虫”	吴娅姣	嘉兴市秀洲区王店镇中心小学
194	与大师同行	肖 君	嘉兴市秀洲区王店镇中学
195	书丛漫步 余香久远	谢春燕	嘉兴市秀洲区油车港镇中心小学
196	尊重 信任 平等	谢金燕	嘉兴市秀洲区高照幼儿园
197	再借百年赞故乡	熊人协	嘉兴市油车港中学
198	在苦难中升华	徐云龙	嘉兴市秀洲区王江泾镇虹阳小学
199	做好每一件事，快乐每一天	杨文红	嘉兴市秀洲区王江泾镇实验学校
200	让习惯成为孩子一生的财富	杨雅芬	嘉兴市秀洲区王江泾镇中心幼儿园
201	因存在而幸福	姚 赟	嘉兴市秀洲区王店镇建设中学
202	社会生活与语文课堂的融合	姚丹丽	嘉兴市秀洲现代实验学校
203	倾听孩子的心声	姚丽红	嘉兴市秀洲区洪合镇中心幼儿园
204	做自己心灵的舞者	姚月萍	嘉兴市秀洲区王店镇中心幼儿园
205	为良师难，为良师幸	叶 明	嘉兴市秀洲区洪合镇中学
206	花开无痕 呵护无声	于 佳	嘉兴市秀洲区高照中学
207	身边的“紫岚”	俞培君	嘉兴市王江泾镇实验学校
208	增加目标意识，使工作井然有序	俞文勤	嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学
209	你会说话，孩子就听话	岳雅芳