2009年浙江省优秀教育教学论文获奖名单

三等奖

丽水

序号	姓名	标题	单位
1	邱晓兰毛呈章	中职就业班文化课教学改革的实践与思考	云和县中等职业技术学校
2	何成放	浅谈案例教学法在地理新课程教学中的运用策略	云和县云和中学
3	张丽红	相约磨课互相成长 ——北师大一年级上册《左右》主题相约磨课记	云和县江滨实验小学
4	蓝素芬	被“模式化”了的儿童画创作 ——浅谈如何提高儿童画创作的能力	云和江滨实验小学
5	苏君兰	关注本土文化培养创造能力	遂昌职业中专
6	潘敏飞雷观华	构建中职校女生良好人际关系的策略研究	遂昌职业中专
7	李卫文	关注细节筑就安全长城——幼儿园安全工作点滴谈	遂昌县示范幼儿园
8	雷巧菁	新课程下小学语文作业设计的思考和探索	遂昌县实验小学
9	孔幸奇	在美术课件中创设美感情境的探索	松阳一中
10	徐瑛	学会对孩子说“不”，创造科学的管教空间	松阳县实验幼儿园
11	陈文秀	图像法在初中“空间科学”教学中的应用	松阳县古市中学
12	叶景汉	培养学生语感的有效途径	松阳县赤寿中心小学
13	何家娣	因材施教原则启示下的科学探究教学	松阳三中
14	杨青青	推陈出新话“传统”	庆元中学
15	李晓娟	让和谐的音符飘洒语文课堂	庆元中学
16	鲍健薇	让提问成为学生自主参与的隐形翅膀 ——浅谈新课程下高中地理教学中“提问”的妙用	庆元中学
17	郑河南	高中数学应用性教学的再思考	庆元县职业高级中学
18	吴兴林	高中物理教学中学生想象力的培养	庆元县职业高级中学
19	何进猛	农村中职校工学结合人才培养模式的实践与思考	庆元县职业高级中学
20	杨申花	绽放一片“新绿”——浅谈小学音乐“三新”教学	庆元县实验小学
21	张琦敏	多维化小学英语课外作业设计初探	庆元县教育局督导室
22	王必广	规范德育管理构建和谐校园	庆元县江滨小学
23	黄梅香	对行为偏差生的教育与监督管理之探讨	庆元二中
24	蒋海瓯	“要知其然，更要知其所以然” ——高中数学课堂上学科内的一次研究性学习教学尝试	青田中学
25	刘云虹朱汉平	别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声——浅谈教师的宽容教育	青田县职业技术学校
26	周灵玉	让山花绽放——如何让山区的语文释放魅力	青田县温溪镇第二小学
27	韦梦雪	中学语文阅读教学的切入点	青田县温溪高级中学
28	郭岳平	课外实践为学生的创新能力提供好“战场”	青田县温溪高级中学
29	陈春平	小学生的空间观念培养初探	青田县铁资中学教育集团石帆校区
30	陈炜红	让个性化阅读的花儿绽放在语文课堂	青田县铁中教育集团石帆校区
31	洪嫣丽	有效导入，是激发学生学习兴趣的法宝	青田县石溪乡中心学校
32	潘勇影	“糊涂”成就精彩	青田县仁庄镇中心小学
33	詹伟强	不动摇，不懈怠，不折腾——谈新时期校长的三项修炼	青田县教育局
34	廖春梅	浅议数学课堂中的点拨	青田县华侨中学
35	夏韦君	影响学生课外阅读的因素及对策	青田县湖边学校
36	陈芬妹	浅谈小学英语教学中的导入	青田县船寮镇小学教育集团
37	张小华	以“无为”致有为——试论英语课堂之无为教学	青田县船寮高级中学
38	邹伶俐	以课外阅读促进学生灵性飞扬	青田县城东小学
39	孙文群	例析学生作文语言表述的“走神”现象	龙泉一中
40	杨洪杰	浅谈《科学》概念的教学	龙泉养真中学
41	吴炳娥	创设情境让学生体验音乐的美	龙泉市水南小学
42	杨根红黄伟斌	从身边事找契机于细微处塑人格	庆元县江滨小学
43	叶宗莲吴传珍	中等生的异常心理与教育策略	庆元二中
44	陈茂华	乡土化——历史与社会教学的鲜活剂	丽水外国语实验学校
45	徐玲燕	情景——小学英语课堂活力的源泉	丽水市莲都区西溪小学
46	叶永平	小班化数学探究学习的实践与思考	丽水市莲都区梅山中学小班
47	何慧丽	设立教研框架促教师专业成长	丽水市莲都区梅山小学
48	朱晓亚	声乐教学中常见的问题——分析与对策	丽水市莲都区梅山小班
49	章军尉	我自豪，我是班主任	丽水市莲都区梅山小班
50	林天彪	多媒体在英语课堂中使用的问题与思考	丽水市莲都区梅山小班
51	陈旭峰	书香充溢童年童话伴随成长	丽水市莲都区刘英小学
52	柳菲军赵敏霞	合理使用多媒体巧妙开展语文复习教学	丽水市莲都区丽新乡民族小学
53	曾黎钧	精彩生成于突破之后 ——初中语文非权力性控制阅读教学的实践与研究	丽水市莲都区老竹民族学校
54	纪红玲	实施阳光管理培养阳光少年	丽水市莲都区教育局
55	毛小燕	让课程资源丰富品德课堂	丽水市莲都区城北小学
56	叶岩芬	让心灵灿烂如花——谈数学教学中渗透心理健康教育的尝试	丽水市莲都区碧湖中学
57	宋爱娇	让学生快乐地享受每一堂数学课	丽水市莲都区碧湖中心小学
58	何刘燕钟建成	多管齐下建构实效课堂 ——小学信息技术课堂教学有效性研究	丽水市莲都区碧湖第二小学
59	吴鑫	促进农村教师自我发展提高农村师资整体水平	丽水市教育信息中心
60	张慧娟	引畲乡自然文化资源融进幼儿教育	景宁县中心幼儿园
61	叶欣	班级日记，让学生在成长中散步	景宁县职业高中
62	叶海松	杨修之死，法与理的简单探讨 ——教师备课自主性与教学评价的矛盾	景宁县沙湾中学
63	柳卫聪	打破常规求创新——由孩子们画中的太阳引发的思考	景宁县第二实验小学
64	林小忠	品德，在心灵深处扎根——谈小学生品德内化的有效策略	景宁县第二实验小学
65	练俏俏	凸显课程新理念赋予作业新生命 ——初中数学作业低效分析及对策	景宁县城北中学
66	刘小东	论畲族文化的教育教学	景宁畲族自治县民族中学
67	陈昭华	学习美术文化培养人文素养	缙云县紫薇小学
68	应茉芬	联系实际创设有效的教学情境	缙云县水南小学
69	潘香云杨旺丹	尊重差异弘扬个性	缙云县实验小学
70	俞力	因势利导克服物理学习中的负迁移	缙云县第二中学
71	郑福英	掀起课外阅读的面纱	缙云县长坑小学
72	叶勇民	对音乐本位的审美思考	缙云县长坑小学
73	刘勇武	让幸福永驻“师心”——略谈教师职业幸福感培养	缙云县长坑小学
74	蒋晓红	童心童话童画童心——谈美术课上以话促画的尝试训练	缙云县长坑小学
75	陈晓丽	新课标背景下小学语文教学中文本拓展的现状反思与优化策略谈	缙云水南小学
76	李积俭	体育健康处方是预防和防治中学生亚健康的良药	缙云壶镇中学

舟山

序号	姓名	标题	单位
1	李雅美	儿童文学的推荐方式例谈	舟山市定海小学
2	周蓓	浅谈初中信息技术课的收尾方法	舟山市定海五中

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