2009年浙江省优秀教育教学论文获奖名单

三等奖

宁波

序号	姓名	标题	单位
1	蒋新成	构建学校体育教师绩效考评指标体系的研究	象山县西周镇中心小学
2	王葵红	立足校园文化建设彰显学校办学特色	象山文峰学校
3	叶成福	略论职业学校的“班级后文化”建设	宁海职教中心
4	黄秀文	学生意识：初中英语课堂教学的支点	宁海县星海中学
5	徐建达王新玲	风景这边独好——让“素读”成为学生阅读的自立行走	宁海县实验小学教育集团金桥校区
6	万吉成	创建“道德银行”，建立德育管理长效机制	宁海县强蛟镇中心学校中学部
7	李恒良	对“解决问题”教学有效性的思考与实践	宁海县第二实验小学
8	杨珊	学校领导必须具备的危机管理理念	宁波至诚学校
9	周伟君	有“本”方显“个性”	宁波逸夫中学
10	陈珂玮	加强亲子沟通创建和谐校园	宁波四中
11	曾昊溟	宁波市高中研究性学习合作现状调研与分析 ——以课程与教学整合的层面为切入口	宁波市镇海中学
12	王金立	关于在普通高中学校开设职业生涯规划指导课程的思考与探讨	宁波市镇海中学
13	徐峰	追逐生命的彩虹 ——依托校本，构建全方位中学生涯辅导体系的实践与思考	宁波市镇海区中兴中学
14	朱继幸	从“天才”学生的发展说起——谈校长听课的几点思考	宁波市镇海区仁爱中学
15	于鹏	善用期望效应，促进学生主动发展	宁波市镇海区仁爱中学
16	王岚	在社会课中加强传统文化教育的尝试	宁波市镇海区仁爱中学
17	刘波	点燃思想火花，不做“跛的”教师 ——对普通教师是否有教育思想的追问和思索	宁波市镇海区仁爱中学
18	黄智莲	找准“吃饱”和“吃好”的平衡点——谈科学作业的布置	宁波市镇海区仁爱中学
19	陈雪利	浅谈初中科学生活化课堂到学习共同体的形成	宁波市镇海区骆驼中学
20	马虹亚	民族节庆资源改造优化策略之研究	宁波市镇海区精英小学
21	李蕾敏	浅谈中等职校职业素质教育教学的新方法	宁波市甬江职业高级中学
22	胡雅静	“四步法”让小学生轻松作文	宁波市鄞州区东吴镇中心小学
23	董敏奋应武敏	对小、中班幼儿爱集体情感培养的探索	宁波市江东实验幼儿园
24	汪鹤飞	中心城区义务教育发展的新问题与路向——以浙江省宁波市为例	宁波市海曙区教育局
25	钟爱萍	高中英语课堂中的实时纠编与反馈	宁波市第二中学
26	谢雪姣	浅析“艺术体操”进入体育课堂	宁波市北仑区长江小学
27	孙国萍	整合开发教材，提升课堂教学效率	宁波联合实验中学
28	俞春飞	行动导向教学观在药店实训教学中的探索与实践	宁波经贸学校
29	蔡立峰	初中自然科学“思维外显”式反馈的训练和监控	宁波华茂外国语学校初中部
30	陈忠翰	图表法在生物一轮专题复习中的应用	慈溪中学
31	桑秀磊	浙江省领雁工程小学体育骨干教师首期培训班学习回顾与反思	慈溪市掌起镇洋山小学
32	严复伟	现行领导体制之下的教师专业发展的调查研究	慈溪市育才高级中学
33	俞文君	习惯成就“高质低负”——农村低年级学生数学学习习惯培养初探	慈溪市徐福小学
34	陈海霞	开发农村美术课程资源拓宽艺术视野与审美空间	慈溪市天元镇中心小学
35	黄华师	照搬生活，还是引领生活？——初探小学品德课程如何回归儿童生活	慈溪市天元镇潭南小学
36	史央儿	“亲子德育”校本课程的实践与探索	慈溪市实验小学
37	任春波	借助文本资源，提升综合实践活动质量	慈溪市桥头镇三管小学
38	张益峰	利用地域文化资源开发校本课程	慈溪市匡堰镇中心小学
39	唐军	浅谈班级管理中的情感教育	慈溪市锦堂高级职业中学
40	宓跃锋	寓教于乐，以趣激学——游戏化教学在信息技术课堂教学中的应用	慈溪市观海卫镇宓家埭小学
41	倪仁国	新视点新策略新方式新特色 ——农村小学综合实践活动校本课程的实践与探索	慈溪市崇寿镇相公殿小学
42	霍文科	千金难买回头看——谈在信息技术教学中对学生反思能力的培养	慈溪市崇寿初级中学
43	吴妍	对小学美术课中示范教学的思考与实践	慈溪市城区中心小学
44	张卓卿	小学数学中开展“探索——发现”学习的思考与实践	慈溪市长河镇中心小学
45	史军华黄文利邹红央	运用教育博客提高学生表达能力的实践与思考	慈溪润德小学
46	孙银富	新课程背景下学生解决问题能力的培养	余姚市世南小学
47	周丽敏	论游戏中幼儿主体性的发挥	余姚市马渚镇中心幼儿园
48	徐能杰	浅谈综合实践活动可行性目标的设计	余姚市马渚镇校

绍兴

序号	姓名	标题	单位
1	宣建江	提高初三学生解答《科学》热点问题能力的探索	诸暨市赵家镇中学
2	金建永	重视我们的语文常规	诸暨市学勉中学
3	须新儿	浅谈诗歌教学中的情感体验	诸暨市王家井镇中心学校
4	杨徐燕	浅谈中班幼儿规则的建构与维护策略	诸暨市实验幼儿园
5	杨胜男	幼儿感恩教育——幼儿关爱行为缺失的现象及其对策	诸暨市实验幼儿园
6	戴振纲	浅谈英语口语训练的不利因素及对策	诸暨市轻工技校
7	黄亚芳	从单一走向综合	诸暨市暨阳小学
8	陈东	建构农村小学儿童法制教育新模式	诸暨市草塔镇南山小学
9	詹伟鑫	“生命之花”只能绽放一次——初探初中科学教学中融入生命教育	诸暨市滨江中学
10	杨慧	任务型英语课堂中小组合作有效性的个案分析与研究	诸暨市滨江初级中学
11	魏琰珺	投其所好,促其上进	诸暨市教师进修学校
12	陈可英	用心解锁“大嘴”也美丽	私立诸暨高级中学
13	王伟勇陈英	以提升学生幸福感为追求的学校文化建设	新昌中学
14	石小高	新课程背景下高中物理协作学习模式初探	新昌中学
15	袁刚	论职高物理教学的立足点	新昌职业技术学校
16	叶正辉杨钗萍	浅谈知识点分散对师生的不利影响	新昌县羽林街道大明市小学
17	汪正峰	科学课自主性课堂教学模式构建策略	新昌县小将中学
18	袁尧娟	一切让学生自己来	新昌县小将镇方口完小
19	何斐金	试论义务教育阶段的教育公平	新昌县实验中学
20	何韩英	让合作激发低段学生写字乐趣	新昌县实验小学
21	赵云	注重细节打造文明班级	新昌县沙溪中学
22	张亚鑫	分层教学在初中历史与社会学科中的有效应用	新昌县七星中学
23	徐志刚	让学生课堂实验多些，再多些	新昌县七星中学
24	黄月萍	有效设置问题优化课堂讨论提高教学实效	新昌县七星中学
25	吴亚兰	作文教学呼唤个性的张扬	新昌县南瑞实验学校
26	唐伟江	注重问题意识优化数学课堂	新昌县大市聚职业中学
27	吴蝶蓉	人人都是好士兵，个个都是好将军——浅谈英语背诵激励制度	新昌县大市聚镇中心小学
28	蔡美春	谈如何实现语文教学中的情感渗透	新昌县大市聚镇中心小学
29	黄国春	合作，也需“量体裁衣”	新昌县大市聚镇郎坑中心完小
30	黄少英	论寄宿制学校集体教育对促进单亲儿童形成健康心理的作用	新昌县大市聚镇郎坑小学
31	王琼莹	新课标下高中语文辩论式教学法探微	新昌县澄潭中学
32	陈钏	新农村小学少先队特色活动的探索	新昌县澄潭镇棠村中心完小
33	董蓝桦	语文课，给单亲孩子理性的爱	新昌县城关中学
34	叶松英	关注学生心理促进有效交流 ——语文课堂师生问候语课程资源开发的研究	新昌县城东小学
35	陈虹夏烔峰	该用何种学习材料建构数学模型更合适	新昌县城东小学
36	马秋英	有效提高职高学生写作能力的尝试	嵊州市中等职业技术学校
37	施礼尧	提高语文课堂教学效率之我见	嵊州市职业教育中心
38	楼国锋	立足企业需求构建中职电子技术应用专业课程体系	嵊州市职业教育中心
39	袁津津	放飞孩子阅读的翅膀	嵊州市五爱幼儿园
40	黄达华	新语文，请在“古文化”里做一次深呼吸	嵊州市剡山小学
41	王叶英	让英语单词教学更有效	嵊州市三江街道中心小学
42	裘江霞	幼儿分层递进教学的探索	嵊州市飞天艺术幼儿园
43	钱国园	有效提升小学生阅读力策略谈	嵊州爱德外国语学校
44	金敏	让绘本丰泽童年的心灵——浅谈小学低段课内外阅读衔接的有效策略	嵊州爱德外国语学校
45	金国平	项目教学法在《计算机基础》教学中的应用	浙江电子工程学校
46	徐洁	致力于提高学生的阅读能力——自读课文教法浅探	绍兴艺术学校
47	王国标	关于篮球模块教学有效性教学的几点看法	绍兴一中分校
48	赵林刚	因材施教凸显思想品德课德育功能	绍兴县西藏民族中学
49	黄刚强	在“作文王国”中做“自由天使”——小学研究性作文设计及评价	绍兴县王坛镇中心小学
50	李旦	鲁迅“立人”教育思想对家庭教育的启示	绍兴县鲁迅中学分校
51	钱霞	浅谈信息技术教与学的调适	绍兴县鲁迅中学
52	任英	幼儿美术游戏指导策略初探	绍兴县兰亭镇中心幼儿园
53	李建郑和善	教学注重反思课后重在小结 ——新课改下对优化体育课堂教学的几点反思	绍兴县柯桥中学
54	高英	让数学融入儿童的生活——浅谈在数学教学中渗透环保教育	绍兴县柯桥小学教育集团
55	任汉平	如何提高数学课堂上学生思维的运动量	绍兴县稽东镇中学
56	高烽	教出鲁迅作品的现实意义来	绍兴西藏民族中学
57	许伟刚	重视农村完小建设提升农村教育质量	绍兴市越城区鉴湖镇中心小学
58	郭威清	让科学回归生活让生活走入科学 ——初中科学教学中如何立足于社会生活初探	绍兴市越城区东湖镇中
59	王慧琴	语文课堂学生“失语”现象的剖析与对策	绍兴市塔山中心小学
60	金彩娣王雪英	在同伴合作中有效得升儿童作文水平之初探	绍兴市塔山中心小学
61	蒋利红	扎根生活，语文教学因你而精彩	绍兴市塔山中心小学
62	陈晓军	利用童话教学张扬学生个性	绍兴市少儿艺校
63	许瑾	任务型教学在小学高段英语阅读教学中的运用	绍兴市鲁迅小学教育集团
64	方茂	构建充满乐趣的历史课堂	绍兴市第一中学分校
65	刘志刚	优化合作学习模式推动教学更加有效	绍兴市长城中学
66	杜文岚	新课标下语感培养应理顺的几组关系	绍兴市昌安实验学校
67	金峥峥	浅谈中职电工实训课模块教学	上虞市职业中专
68	陈静	浅谈中职语文教学的课堂调控艺术	上虞市职业中等专业学校
69	王丽英	有心处处皆文章——例谈数学教研论文选题的基本路径	上虞市华维外国语学校
70	祝浩军	“改造”试题：呼吸新理念新生机	上虞市丰惠镇中心小学
71	袁莺	觅农村小学英语教学落后的根源及对策	上虞市东关街道樟塘小学

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